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中心幼儿园防震紧急疏散演练方案

发布时间:2019-08-12 编辑 :本站 / 15次点击
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中心幼儿园防震紧急疏散演练方案

当前位置:>>>>>>>>中心幼儿园防震紧急疏散演练方案  一、活动背景:  为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。 坚持安全第一,预防为主的方针,结合我园现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此,我园定于5月12日组织一场师生防震应急疏散演练。

  二、活动目的及内容:  ㈠内容:  防震应急疏散演练㈡目的:  1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

  2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

  三、岗位安排与职责:  ㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。   领导小组名单:  组长:孔祥瑞副组长:陈平成员:姜徳静郭荣董敏乔明明㈡职责分工:  1.总指挥:  职责:高度重视紧急疏散演练,动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练,统筹安排、督察演练中的各项工作,进行演练活动的总结讲话。   2.副总指挥:  职责:制定演练实施方案,安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等),收集、整理、改进演练中出现的各种问题,不断完善演练方案。

  3.幼儿行动指导员:各班班主任。

  职责:  ⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性,指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜,让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。   ⑵疏散过程中,在教室内指挥幼儿有序撤离,最后离开教室。   ⑶到集合场地后整队清点人数,并向副组长陈平报告人数。   ⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。   职责:在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台,疏导幼儿有序疏散,遇突发情况(如幼儿跌倒等)及时处理,避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。

收集疏散过程中的问题及改善措施。 楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后,到各班级进行检查,确保没有幼儿留在教室内。   4.疏散过程协助员:幼儿园指派的教师职责:协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。 疏散过程中,在教室门口指挥幼儿迅速汇合成一路纵队,可以在队伍中间处引导幼儿。

收集疏散过程中的问题及改善措施。

  5.集合场地组织人员:  职责:迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。 各班班主任主要负责幼儿从教师到集合场地过程中的安全。

  6.紧急救护人员:  职责:如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。

  7.演练设立急救点(幼儿园空地)由张伟负责。

  四、疏散目的地、路线及行动要求1.目的地:教室前场地。

  2.疏散路线:师生从各班前后门出,由教师带领到活动场地四、时间与程序安排:  ㈠时间:2014年5月12日上午9:00㈡程序安排:  校园广播系统发警报信号。

  步骤如下:  从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。

要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。   当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练,应该做到:  1.要保持镇定,切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。   2.要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3.教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。   4.成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地;如果在室内不要试图跑出,因为时间来不及。

最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。

也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。

千万不要去窗下躲避。

趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。

如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在墙脚下。

  5.时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。