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幼儿园小班教案《小套娃》

发布时间:2019-08-13 编辑 :本站 / 125次点击
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幼儿园小班教案《小套娃》

>>>幼儿园小班教案《小套娃》时间:2019-05-21小班教案《小套娃》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿会用排序卡进行大小排序游戏,学会用比较的方法区别大小明显的三个物体,体验操作学具的快乐,快来看看幼儿园小班《小套娃》教案吧。   活动目标:  1、学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。   2、会用排序卡进行大小排序游戏。   3、体验操作学具的快乐。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  活动准备:  1、套娃玩具。

  2、幼儿操作学具:排序卡,大小不同的床、碗、杯子图片。

  3、幼儿用书第2册第2425页。   活动过程:  1、引导幼儿观察玩具套娃,学习比较大小。

  (1)变魔术变出套娃,激发幼儿兴趣。

  (2)观察玩具套娃,想一想,比一比三个娃娃的大小,找出最大的和最小的娃娃。

  2、指导幼儿练习用排序卡进行排队游戏。

  (1)认识排序卡,玩排序游戏。

  这个带有小红旗和方向箭头的操作卡就是排序卡。   (2)请用排序卡给三个小娃娃排队。

(从大到小,再从小到大)  3、请幼儿分组利用学具玩排序游戏,利用排序卡给娃娃的床(碗、杯子)排排队小百科:俄罗斯套娃是俄罗斯特产的木制玩具,一般由多个一样图案的空心木娃娃一个套一个组成,最多可达十多个,通常为圆柱形,底部平坦可以直立。