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初中语文教研组工作计划

发布时间:2019-08-12 编辑 :本站 / 92次点击
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初中语文教研组工作计划

第1页:教研组工作计划第2页:二、具体工作及主要措施:第3页:各备课组活动地点:第4页:二、重点工作及措施教研组工作计划一、指导思想以党中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,按照上级教育行政部门的部署,启动基础教育新课程改革实验。 加强学习,加强教学研究和教学管理,强化师资队伍建设,全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

二、工作要点:1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

树立正确的教学观、质量观。 以发展为主题,质量为主线,创新为动力。

素质教育、教学质量两手一起抓。

积极贯彻全教会会议精神,认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》,上级行政部门有关的讲话和规程,及其与之相配合的有关资料信息。

借助本次课程改革的强劲东风,来一次教育观念的“启蒙运动”,来一次教育思想的大解放。

改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转交,致力于教学评价制度的重建。

领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心。 2、进一步发挥教研组功能。 对照《教研组考核评估细则》,争创先进教研组。

不断提高教学研究和业务管理水平,力求做到研究专题化、活动制度化。 同时要做到学习理论与开展教学实践相结合。 开展听课、评课为主要形式的常规教研活动,提倡一课多作,加强评课、切磋环节,提高研究含量。 努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程,发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。 不是为了证明,而是为了发展。

多几把尺子,就可能多一批个性发展的学生。

3、实现“轻负担高质量”的目标,提高课堂效率。 为实现“轻负担高质量”的目标,切实抓好教学工作“七认真”管理。

备课时要在钻研教材及大纲基础上(或新课程、新课程标准),弄清本学科的教学目标,教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求,尝试多种形式的备课。

全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。

要对照新的课程标准的要求,真正树立的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高课堂教学效率。 作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求,在辅差方面,要建立班组差生档案、落实转差目标、责任,用好教室后面的作业公示栏。 4、加强科研工作。

本学期要进一步加强校本培训、校本教研工作,加强课题研究过程管理,加大课题研究的力度,及时计划、及时总结,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文。 以录像加课例研究的形式展示一堂经典课例,刻成光盘,永久保存。 切实开展集体备课活动,努力发挥本备课组的力量,切实搞好本学期的优质题库建设工作。 继续开展“老带新”的活动,师傅要对青年教师进行培养,帮助他们修改教案,要多听课,还要求新教师也要多听课,向老虚心学习,加快成熟的步伐。 三、主要工作安排九月:1.学习贯彻教研室工作计划,制订本组计划。

2.完成2010学年继续教育的综合课程24分学分的填写工作3.组织学生参加市规范汉字书写大赛4.组织学生参加省“三行诗”征文活动5.教学七认真检查十月:1.新老结对2.组织参加“轻负高质”论文评比3.组织学生参加初二学生现场作文竞赛4.教学七认真检查十一月:1.组织参加省优质课评比活动2.组织参加金、衢、丽等五地市课堂教学研讨活动3.教学七认真检查4.完成经典课例刻录十二月:1.参加金华市九年级教学研讨会2.组织参加县优质特色教研组备课组评比3.教学七认真检查2012年一月:1.优质题库建设工作的检查2.期末检测3.期末考核本学期教研组工作,将继续全面贯彻落实教育教学教研工作计划,开展“高效课堂”教学达标的活动,进一步加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保教学水平、学生成绩上新。 根据我校教导处教科室有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。 具体如下:一、指导思想: 以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确新课程的总体目标和途径,进一步推进语文新课程改革。 加强语文教学案例的研究和教学论文的撰写,加强语文课题研究,以推动教改的深化;立足建立高效课堂,旨在全面提高学生的语文素养,在改革课堂教学同时,进一步开展研究性教学的探索,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的课程。 [1]。

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